فراخوان ارسال مقالات به دومین همایش ملی «کتاب و نشر» منتشر شد

 به گزارش روابط عمومی سازمان انتشارات جهاددانشگاهی به نقل از خبرگزاری تسنیم، همایش ملی «کتاب و نشر»، این همایش در دومین سال فعالیت خود با تمرکز بر دو محور «بازاریابی، تبلیغات و اطلاع‎رسانی در صنعت نشر » و «نظام آموزش و پرورش و کتابخوانی» در آذر ماه 95 و به همت مؤسسه جهاد فرهنگی حکمت برگزار خواهد شد.

از جمله ویژگی‌های شاخص این همایش نگاه علمی و بومی به حوزه نشر و استفاده از ظرفیت و توان علمی اساتید، نخبگان و فعالان این حوزه در قالب ارائه مقالات علمی و راهبردی است. همچنین کمیته علمی این همایش متشکل از اساتید و اعضای هیات علمی دانشگاه‌‏های کشور است که به بررسی و ارزیابی و داوری مقالات می‌‏پردازند.

محورهای اصلی و فرعی همایش عبارتند از:

محور اول: بازاریابی، تبلیغات و اطلاع‌رسانی در صنعت نشر

1. شاخص‏‌ها، راهبردها و الزامات «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

2. نسبت میان اقتصاد مقاومتی و «بازاریابی»،  «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

3. رسانه‎های جمعی و «بازاریابی»،  «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

4. رسانه‎های نوین و «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

5. تأثیر بازارهای جدید فروش کتاب در «بازاریابی»،  «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

6. تأثیر نمایشگاه‎های کتاب داخلی و خارجی در «بازاریابی»،  «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر (مطالعه موردی نمایشگاه بین‎المللی کتاب تهران، نمایشگاه کتاب فرانکفورت، نمایشگاه کتاب ابوظبی، نمایشگاه کتاب ترکیه و ....)

7. تأثیر و تأثر «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صادرات کتاب

8. جایگاه و نقش دولت، ناشران، اتحادیه‎ها و تشکل‎‎های نشر، کتابخانه‎ها، نهادهای مدنی در «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

9. نسبت میان مصرف و «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

محور دوم: نظام آموزش و پرورش و کتابخوانی

1.  نسبت میان سیاست‌های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش کشور و کتابخوانی

2. تأثیرکتاب‌های درسی برکتابخوانی دانش‌آموزان

3. نقش خانواده به عنوان یکی از ارکان نظام آموزش و پرورش درکتابخوانی کودکان و نوجوانان

4. نقش معلمان و کادر اجرایی مدارس و کتابدار درکتابخوانی دانش آموزان

5. کتابخانه‌های آموزشگاهی و ترویج مهارت‌های کتابخوانی

6. زنگ کتابخوانی درمدارس و تأثیر آن در کتابخوانی

7. برنامه‌های جنبی مدارس و تأثیر آنها بر کتابخوانی

8. نظام آموزش و پرورش و ترویج مهارت‌های یادگیری مادام‌العمر

9. راهکارهای افزایش کتابخوانی در مدارس

10 مقایسه تطبیقی تاثیر نظام آموزش و پرورش برکتابخوانی در ایران با سایر کشورها

در تمامی محورها، پژوهش وتحقیق درخصوص شاخص‎ها وسنجه‎ها، آسیب‎شناسی، الگویابی وارائه الگوی بومی وارائه راهکار و راهبرد بومی و مناسب ازاولویت واهمیت برخوردار است.

علاقه‌مندان می‌توانند چکیده مفصل آثار خود را در قالب فایلword تا اول اسفند ماه 94 به نشانی الکترونیکی icbp.ir@gmail.com ارسال نموده و یا جهت کسب اطلاعات بیشتر می توانند به سایت icbp.ir  مراجعه نمایند. زمان اعلام نتایج چکیده های پذیرفته شده نیمه اسفند ماه 94 است.

همچنین نهاد‏ها و سازمان‏‌های علاقه‏‌مند می‏‌توانند جهت مشارکت در این همایش از طریق تماس با دبیرخانه، اعلام آمادگی کنند.

اولین همایش ملی کتاب و نشر آبان ماه سال جاری برگزارشد؛که از میان مقالات ارسالی، 20 مقاله در قالب ارائه شفاهی و پوستر پذیرفته شدند و در نهایت سه مقاله برگزیده و سه مقاله نیز شایسته تقدیر شد.