فصل اول: کلیات / 9
فصل دوم: شیوههای جمعآوری اطلاعات / 17
فصل سوم: وظایف اجرایی، نظارتی و پرسنلی مدیران / 29
فصل چهارم: فضا، تجهیزات و وسایل / 43
فصل پنجم: ویژگیهای کودکان پیش دبستانی /55
فصل ششم: تنظیم برنامههای آموزشی در مراکز پیش دبستانی / 71
ضمائم و پیوستها / 85
منابع
دسته بندی موضوعی | موضوع فرعی |
علوم انسانی |
علوم تربیتی
|