آینده‌ی یادگیری: طراحی فضاهای نوآورانه آموزشی برای تحول مدارس و پرورش رهبران آینده -
نویسنده:
جیسون ریگین
مترجم:
فریبا موحدی مقدم و سارا عظیمی
سال نشر:
1405
صفحه:
178
نوبت چاپ:
1

فضاهای نوآوری محیط‌های پویا و خلاقانه‌ای هستند که با هدف تقویت خلاقیت، همکاری و یادگیری عملی طراحی شده‌اند. این فضاها با بهره‌گیری از روش‌هایی مانند یادگیری مبتنی بر پروژه و رویکردهای فرآیندمحور، بستری مناسب برای رشد و توسعه فردی و گروهی فراهم می‌کنند. در چنین محیط‌هایی، افراد می‌توانند ایده‌های خود را کشف کنند، مهارت‌های جدید را بیاموزند و از طریق تجربه عملی به حل مسائل بپردازند. این فضاها عمدتاً به کمک فناوری‌های پیشرفته، ساختارهای انعطاف‌پذیر و منابع گوناگون، بستری برای آزمایشگری و همکاری میان‌رشته‌ای مهیا می‌کنند. ویژگی دیگر این فضاها، هماهنگی دائمی آن‌ها با روندهای متغیر زمانه است. این پویایی، چالش‌هایی را برای به‌روز نگه‌داشتن فناوری‌ها و روش‌های مورد استفاده ایجاد می‌کند اما در عین حال امکان تطبیق با تحولات نوین را نیز فراهم می‌آورد.

 
 

فصل اول: آغاز با تصویر نهایی در ذهن / 13

فصل دوم: چگونه شروع کنیم/ 43

فصل سوم: مدل های فرائان برای دنبال کردن/ 51

فصل چهارم: چیدمان فضا / 69

فصل پنجم: ابزارها و تجهیزات/ 61

فصل ششم: نیروی انسانی / 107

فصل هفتم: برنامه ریزی زمانی / 129

فصل هشتم: ارتباط با جامعه / 137

فصل نهم: توسعه مستمر/ 149

فصل دهم: منابع / 157

دسته بندی موضوعی موضوع فرعی
علوم انسانی علوم تربیتی

تمامی حقوق این سایت برای سازمان ترویج مطالعه و نشر جهاد دانشگاهی محفوظ است. نقل مطالب با ذکر منبع بلامانع است.
Copyright ©2026 Iranian Students Booking Agency. All rights reserved