دو رويکرد معاصر در تربيت اخلاقی
نویسنده:
ابوالفضل غفاری
مترجم:
سال نشر:
1385
صفحه:
116
نوبت چاپ:
1

عنوان                                                                                 صفحه

 

 

 

سخن ناشر .............................................................................  5

چكيده .................................................................................... 7

فصل اول: اخلاق فضيلت‌مدار

مقدمه ....................................................................................  9

اخلاق فضيلت‏مدار معاصر ............................................................  10

رويكرد اخلاقي فضيلت از منظر ديويدكار ..........................................  12

مروري بر سوابق علمي ديويد كار .................................................  12

سه رويكرد نسبت به تربيت اخلاقي ..............................................  13

رويكرد فضيلت به تربيت اخلاقي ...................................................  17

اخلاق منشي در برابر اخلاق تكليفي ............................................  20

محوريت منش اخلاقي در رويكرد فضيلت ........................................  23

مباني فلسفي اخلاق فضيلت (طبيعت‏گرايي، جماعت‏گرايي و

عينيت‏گرايي) ...........................................................................  27

روش‌هاي‌رويكرد‌فضيلت براي تربيت اخلاقي:مهارت‌آموزي،الگو پردازي و

حكايت..................................................................................... 31

نتايج منطقي تربيت اخلاقي فضيلت‏گرا براي برنامه‌ي درسي ضمني و

صريح ......................................................................................  36

نقادي رويكرد اخلاقي فضيلت .......................................................  38

نقد انديشه‏هاي اخلاقي ارسطو از جانب نادينگز ..............................  38

نقد رويكرد فضيلت از جانب طرفداران رويكرد كولبرگي ........................  40

نقد رويكرد فضيلت از سوي مك‏اينتاير .............................................  40

انتقادات تلينگز به ديويد كار .........................................................  43

پاسخ‌هاي ديويد كار به تلينگز ......................................................  44

ايراداتي كه به رويكرد فضيلت در تربيت اخلاقي وارد شده است ...........  45

فصل دوم: رويكرد اخلاقي غمخواري

مقدمه ....................................................................................  47

اخلاق غمخواري .......................................................................  48

معني لغوي و اصطلاحي غمخواري ...............................................  50

رويكرد غمخواري گيليگان(به‌عنوان جايگزيني براي رويكرد كولبرگي) .....  50

اخلاق غمخواري معاصر ..............................................................  52

معرفي نل نادينگز ......................................................................  52

اخلاق غمخواري از منظر نادينگز ...................................................  57

انواع غمخواري .........................................................................  60

مباني فلسفي اخلاق غمخواري................................................... 64

عاطفه‏گرايي ............................................................................  64

فمينيسم ................................................................................  66

طبيعت‌گرايي عمل‌گرا .................................................................  69

آيا غمخواري، فضيلت است؟ .......................................................  78

شرّ از منظر رويكرد غمخواري .......................................................  80

تربيت اخلاقي از منظر رويكرد غمخواري .........................................  82

سرمشق‏دهي .........................................................................  87

گفت‌وگو ..................................................................................  88

عمل ......................................................................................  90

تأييد .......................................................................................  91

نقد رويكرد غمخواري ..................................................................  93

انتقاد گرگوار به عاطفه‏گرايي .......................................................  93

نظر استويانوف راجع به نظريه‌ي غمخواري ......................................  94

انتقاد هولمز به نادينگز ...............................................................  95

نقد ‎غمخواري توسط اسلوت .......................................................  98

انتقادات اسلوت به رويكرد غمخواري نادينگز ...................................  99

پاسخ‌هاي نادينگز به اسلوت .......................................................  102

ايراد ديويد كار به رويكرد غمخواري .................................................  110

فهرست منابع ..........................................................................  111

 

دسته بندی موضوعی موضوع فرعی
علوم انسانی علوم تربیتی

تمامی حقوق این سایت برای سازمان ترویج مطالعه و نشر جهاد دانشگاهی محفوظ است. نقل مطالب با ذکر منبع بلامانع است.
Copyright ©2024 Iranian Students Booking Agency. All rights reserved