دانشگاه باید بتواند فارغ‌التحصیلان مسئولیت‌پذیر، پاسخگو و منظم تربیت کند که جز با توجه به «فضای انسانی»-که مجموعه‌ای است از انگیزه‌ها و آموزه‌ها که می‌تواند فرهنگ ارتباطی ایجاد کند و انسان‌ها را به تامل هدایت کند-میسر نمی‌شود.
احمد ساویز سخنان خود را با اشاره به اهمیت نقش دانشگاه بر تربیت نسل جوان سخنان خود را اینگونه آغاز کرد: «بخش های مختلف دانشگاه علاوه بر آموزش موضوعات تخصصی باید بتوانند مسئولیت پذیری، پاسخگویی، نظم و انضباط و عشق به وطن به دانشجو بیاموزند. دانشگاه تعهداتی در جامعه دارد که مهم ترین آنها تبیین زیربنای فکری انسان هاست و جامعه نیاز به فارغ التحصیلانی دارد که از منافع ملی صیانت کنند.»
این استاد دانشگاه با بیان اینکه «بسیاری معتقدند دانشگاه ما با نیازهای واقعی کشور فاصله قابل توجهی دارد» تاکید کرد: «دانشگاه به شکل امروز آن به صورت نهادی اقتباسی متناسب با ساختارهای کشوری دیگر و نه به صورت یک برآمد طبیعی از نیازهای ملی تاسیس شده است. انطباق دانشگاه با نیازهای جامعه ما مستلزم برخی تحولات بنیادین در ساختار امروزی دانشگاه است.»
ساویز ادامه داد: «با این حال تا زمانی که چنین تحولی صورت نگرفته باید ظرفیت های متعدد همین ساختار کنونی را در راستای تربیت نیروهای مورد نیاز و پاسخ به نیازهای کشور پویا نمود.»
مشاور معاونت فرهنگی دانشگاه علم و صنعت با بیان اینکه «شناسایی این ظرفیت ها و پویا نمودن دانشگاه امروزی، موضوع کتاب مورد بحث است» تشریح کرد: «این کتاب به کار مدیران و اساتیدی می آید که مایلند ظرفیت های ساختار دانشگاه را بهتر بشناسند، آن را به خوبی مدیریت نمایند و ارتقا دهند، چرا که این کتاب تنها رویکرد نقادانه ندارد و راهکارهایی برای هر نقد ارایه شده، حتی اگر افرادی این راهکارها را نپسندند.»
این استاد دانشگاه در ادامه تشریح محتوای کتاب چنین گفت: «این کتاب بر مبنای «فضای انسانی» بنیاد نهاده شده، فضایی مبتنی بر مجموعه ای از انگیزه ها و آموزه ها که بتواند فرهنگ ارتباطی ایجاد کند و انسان ها را در جهت تامل و تعمق هدایت کند.»
احمد ساویز، در پایان خاطرنشان کرد: «این کتاب تنها مقدمه ای در این راه است و باید کتاب های دیگری در همین راستا با کمک اساتید و دوستان برای ترسیم درست مسیر دانشگاه های آینده نوشته شود.»
در ادامه نشست ملاباشی گفت: ویژگی مثبت کتاب «مدیریت تحول گرا در دانشگاه» این است که از مسایل آموزشی و رفاهی دانشجویان فراتر رفته تا آنجا که می تواند با تحلیل ها و راهکارها خود برای رشد کیفی دانشگاه به مدد مدیران و اعضای هیات علمی برو
محمود ملاباشی با اشاره به سابقه 12 ساله خود در حوزه مسئولیت های دانشگاهی بر جای خالی چنین کتابی تاکید کرد و گفت: «ویژگی مثبت کتاب «مدیریت تحول گرا در دانشگاه» این است که از مسایل آموزشی و رفاهی دانشجویان فراتر رفته تا آنجا که می تواند با تحلیل ها و راهکاریها خود برای رشد کیفی دانشگاه به مدد مدیران و اعضای هیات علمی برود.»
از آنجا که سازمان دانشجویی در زمان تصدی ملاباشی بر معاونت دانشجویی رخ داد و او صاحب عنوان اولین رییس سازمان دانشجویی شد، او این کتاب را از ضروریات تحولات دانشگاه ها خواند و آرزو کرد: «ای کاش می توانستم این کتاب را قبل از خدمت اجرایی که داشتم بخوانم تا بهتر تحولات را اجرا کنم.» او ادامه داد: «هرچند سندهای بالادستی وجود دارند، اما آیین نامه های اجرایی موثری که بتوانیم با آرمان ها را پیش ببریم می تواند راه گشا باشد.»
ملاباشی در پایان با تقدیر از سازمان جهاد دانشگاهی برای انتشار این کتاب نسبت به همکاری و تبیین حضوری مطالب ذکر شده در کتاب با این سازمان اعلام همکاری و اظهار امیدواری کرد که این کتاب در اختیار معاونت های گوناگون وزارت علوم، تحقیقات و فن آوری قرار بگیرد .
کتاب «مدیریت تحول گرا در دانشگاه» به قلم سید احمد ساویز از سوی انتشارات جهاد دانشگاهی روانه بازار شده است.