نگارش خلاق
نویسنده:
فضل الله رضایی اردانی - دکترغلامرضا هاتفی - مهدی صادقی
مترجم:
سال نشر:
1403
صفحه:
416
نوبت چاپ:
1
یکی از بنیادی­ترین ویژگی­های زیست آدمی، فرهنگ و تمدّن اوست که آن را به مراتب در سپهر زندگی و حیات خود از آغاز تاکنون پدید آورده­است. این دو اگر چه سابقه­ای دیرینه در زیست بشری دارند امّا با پدیداری نوشتار و نویسندگی خلّاق، سخته و پخته، نمود والایی در زیست آدمـی مـی­یابند. سـرآغاز و مقدّمـۀ هـر تمدّنی با تخیّل خلّاق، نبوغ ادبی و فرهنگی همراه بوده­است. نگارش خلّاق برای دانشجویان رشته­های مختلف نه تنها مقدّمه­ای برای نگاشتن روان و سنجیدۀ متون علمی، بلکه فرصتی است که ذهن، زبان و قلم دانشجویان را به تخیّل مثبت تقویت نموده، زمینه را برای پرورش مفاهیـم علمـی، تخصّصی و همچنین نگـارش ساده، روان، پخته و سخته مهیّا می­نماید.

پیشگفتار..................................................................................................................................... ‌ج

مقدّمه........................................................................................................................................... ‌ه

درس اوّل: آشنایی با تأثیر و تأثّرات نگارش خلّاق در تمدّن و فرهنگ بشری........... 1

درس دوم:  تشریح اهمّیّت و نقش زبان در جهان‌بینی و افق اندیشگی و رفتار آدمی. 21

درس سوم: تبیین تفاوت و تمایز بین «زبان»، «گفتار» و «نوشتار»........................ 35

درس چهارم: تشریح تفاوت «زبان ادبی» با «زبان علمی»................................... 67

درس پنجم: تبیین عوامل نوشتار خلّاق: (زبان، بیان، صورخیال)......................... 83

درس ششم: تشریح عناصر مربوط به خلّاقیّت زبانی، بیانی و صورخیال............. 103

درس هفتم: معرّفی قالب‌های ادبی پرکاربرد.................................................. 169

درس هشتم: اهمّیّت داستان در نگارش خلّاق و عناصر آن............................... 185

درس نهم: تشریح قالب داستان کوتاه کوتاه (داستانک).................................. 207

درس دهم: توضیح قالب داستان بلند و رمان................................................. 223

درس یازدهم: تشریح مشخّصات قطعۀ ادبی.................................................. 251

درس دوازدهم: معرّفی و مقایسۀ «حدیث نفس»، «خاطره‌نویسی»، «روزنگار» و تفاوت آنها  263

درس سیزدهم: سفرنامه‌نویسی................................................................... 291

درس چهاردهم: توصیف و  نقد آثار ادبی.................................................... 305

درس پانزدهم: «زندگی‌نامه‌نویسی و خودنوشت»........................................... 347

درس شانزدهم: مقایسۀ قالب‌های ادبی به‌لحاظ کارکرد و بافت اجتماعی، فرهنگی و هنری  371

فهرست منابع.......................................................................................... 393

یادداشت خواننده.................................................................................... 400

دسته بندی موضوعی موضوع فرعی
علوم انسانی ادبیات
ادبیات

تمامی حقوق این سایت برای سازمان ترویج مطالعه و نشر جهاد دانشگاهی محفوظ است. نقل مطالب با ذکر منبع بلامانع است.
Copyright ©2026 Iranian Students Booking Agency. All rights reserved