این کتاب در مورد فاکتورهای سلامت جسمی روانی، ایمنی طراحی ساختمان‌ها، اصول زیست‌محیطی مناسب اطلاعات خوبی را برای سیاست‌گذاران و برنامه‌ریزان آموزش و پرورش، مدیران مدارس، معلمان، دانش‌آموزان، والدین و هرکسی که دوستدار آشنایی با یک مدرسه استاندارد است ارائه می‌دهد و در مطالب این کتاب به تحقیقات مرتبط نویسندگان در این زمینه استناد شده است. امید است که این کتاب گام کوچکی در جهت آشنایی با استانداردها و اصول درست مدارس در کشور باشد.

فصل اول: مقدمه و کلیات

فصل دوم: سواد سلامت

1-2- مفهوم سواد سلامت

2-2- تاریخچه توجه به آموزش سلامت در مدارس

3-2- عوامل مؤثر بر سواد سلامت

4-2- آموزش سواد سلامت

5-2- سبک زندگی سالم

6-2- بیماری‌های واگیردار و غیر واگیردار

7-2-معاینات پزشکی دوره‌ای

8-2- سیاست‌های درست در زمینه سلامت

9-2- آشنایی دانش‌آموزان با سواد جنسی و حریم خصوصی

فصل سوم: بهداشت در  مدارس

1-3- بهداشت فردی

2-3- بهداشت عمومی

3-3- بهداشت محیط

فصل چهارم: ایمنی در مدارس

1-4- ایمنی در محیط‌های آموزشی

2-4- ایمنی در فعالیت‌های خارج از کلاس

3-4- استاندارد  محل احداث مدرسه

4-4- استاندارد ساختمان مدرسه

5-4- استانداردهای فضای کلاس

6-4- استانداردهای سرویس‌های بهداشتی

7-4- استانداردهای آبخوری‌ها

8-4- استانداردهای سیستم‌های تهویه

9-4- دفع فاضلاب

10-4- آب آشامیدنی

11-4- بوفه مدرسه

12-4- دستورالعمل‌ها و بازدید بهداشت محیط مدرسه

13-4- مدیریت حوادث 83

14-4- آموزش ایمنی به دانش‌آموزان و کارکنان

فصل پنجم: محیط‌زیست در مدارس

1-5- محیط‌زیست مدرسه

2-5- مدیریت پسماند: بازیافت و کاهش زباله در مدارس

3-5- آموزش محیط‌زیست: نقش مدارس در تربیت دانش‌آموزان به‌عنوان حامیان محیط‌زیست

4-5-پروژه‌های محیط‌زیستی دانش‌آموزی و مشارکت جامعه

فصل ششم: ارگونومی در مدارس

1-6- ارگونومی محیطی: طراحی مبلمان و تجهیزات متناسب با ابعاد بدن دانش‌آموزان

2-6- پوسچر صحیح: نحوه نشستن، ایستادن، و حمل کوله‌پشتی

3-6- تأثیر فناوری: استفاده صحیح از کامپیوتر، تبلت و گوشی‌های موبایل

4-6- پیشگیری از بیماری‌های اسکلتی-عضلانی در دانش‌آموزان

فصل هفتم: آموزش و فرهنگ‌سازی

1-7- آموزش سلامت: برنامه‌های آموزشی برای ارتقای آگاهی دانش‌آموزان درباره سلامت، ایمنی و محیط‌زیست

2-7- نقش معلمان: آموزش معلمان به‌عنوان الگوهای زندگی سالم

3-7- مشارکت والدین: نقش خانواده‌ها در حمایت از برنامه‌های HSE در مدارس

4-7- فرهنگ‌سازمانی: ایجاد محیطی که سلامت و ایمنی را در اولویت قرار می‌دهد

فصل هشتم: استانداردها و قوانین

1-8-استانداردهای ملی و بین‌المللی: مروری بر قوانین مرتبط با HSE در مدارس

2-8- ارزیابی و نظارت: روش‌های ارزیابی عملکرد مدارس در حوزه سلامت، ایمنی و محیط‌زیست

3-8- گواهینامه‌ها و اعتبارسنجی: استانداردهای لازم برای دریافت گواهینامه‌های HSE 56.

فصل نهم: مطالعات موردی و بهترین تجربیات

1-9- نمونه‌هایی از مدارس موفق در اجرای برنامه‌های HSE

2-9- درس‌های آموخته‌شده از پروژه‌های موفق

3-9- چالش‌ها و راهکارهای عملی برای بهبود شرایط HSE در مدارس

منابع