پیش گفتار مترجمان 15
پیش گفتار 17
دیباچه 21
مقدمه 25
چه چیزهایی در این ویرایش جدید آمده است؟ 27
ایجاد عملکرد بالا 27
سخنی با خوانندگان 33
بخش 1: مربیگری، بزرگتر از مربیگری است 35
فصل 1. مربیگری چیست؟ 37
بازی درونی 37
معادله بازی درونی 38
تعریف مربیگری 39
منتورینگ 41
مربیگری عملکرد 42
ذهنیت و مازلو 43
نسل زد به دنبال معنا و هدف 46
انتخاب رفتار رهبری 48
نیاز به تحول در سبک رهبری 48
فصل 2. ایجاد فرهنگ هایی با عملکرد بالا 53
از چه چیزی به چه چیزی؟ 54
سبک جدید 55
مشارکت 58
پایان دادن به فرهنگ سرزنش 59
کاهش استرس 59
خودمسئولیتی، کلید بقا 60
معرفی منحنی عملکرد 61
یک ذهنیت مربیگری، عملکرد بالا ایجاد می کند 64
حرکت از سلسله مراتب به مربیگری، یادگیری و مسئولیت پذیری را تقویت می کند 71
ذهنیت متکی به دیگران برابر با ذهنیت عملکرد بالا است 73
فصل 3. مربیگری همان هوش هیجانی در عمل است 75
مربیگری یک شیوه بودن است 75
هوش هیجانی به عنوان یک مهارت زندگی 78
آگاهی 78
هوش معنوی 79
تمرین تجسمی برای رهبران 81
اصول راهنما 82
فصل 4. رهبر به عنوان مربی 85
آیا یک رهبر می تواند مربی باشد؟ 85
مدیریت سنتی 86
دیکته کردن 87
قانع کردن 88
بحث و گفتگو 88
رها کردن 89
مربیگری 89
نقش یک رهبر چیست؟ 90
اثر مربیگری 92
توسعه در محل کار 92
کاربرد مربیگری 94
فصل 5. سبک مربیگری: شراکت و همکاری 95
روح حاکم بر مربیگری 95
خودانگیزشی 96
باور به پتانسیل 98
ایجاد فرهنگ اعتماد 98
چه درصدی از پتانسیل افراد به طور متوسط در محیط کار بروز پیدا می کند؟ 99
چه موانع خارجی و داخلی مانع بروز باقی پتانسیل می شوند؟ 100
ذهنیت مربیگری 101
ذهنیت مربیگری به افراد کمک می کند تا باور به خود را کشف کنند 101
توافق های کاری آگاهانه 104
کنجکاو باشید، نه منتقد 107
فصل 6. آگاهی و مسئولیت: فعال سازی یادگیری 109
ذهن برنده 109
آگاهی 110
آگاهی به مهارت منجر می شود 112
ورودی 114
ترکیب آگاهی و مسئولیت 119
مربی به عنوان متخصص 119
دا م های دانش 120
یک سطح عمیق تر 121
رهبر: متخصص یا مربی؟ 121
بخش 3: عمل مربیگری 123
فصل 7. پرسش های قدرتمند: رمزگشایی از استعدادهای آدمی 125
قلب مربیگری 126
کارکرد پرسش ها 127
پرسش های باز 128
واژه های پرسشی 128
تمرکز بر جزئیات 129
حوزه های پسندیده 130
نقاط کور 131
متغیرهای حیاتی 131
فصل 8. گوش دادن فعال: رمزگشایی از استعدادهای آدمی 133
توجه به پاسخها 133
توجه شما کجاست؟ 134
کلمات و لحن صدا 134
زبان بدن 135
بازتاب دادن 135
خودآگاهی 135
انتقال 136
نمونه ای دیگر از انتقال ناخودآگاه 136
مهارت های گوش دادن فعال 137
فعالیت: مهارت های گوش دادن 138
فصل 9. مدل رشد (GROW): ساختاری برای گفتگوی مربیگری: اهداف، واقعیت، گزینه ها و اقدام 141
رسمی یا غیر رسمی؟ 141
مربیگری یک به یک 142
اولویت با هدف است 145
فراتر از مدل رشد بیندیشیم 145
زمینه و انعطاف پذیری 146
کلید مدل رشد 147
فصل 10. هدفگذاری، رؤیای شما چیست؟ 149
هدف جلسه 149
هدف مرتبط موضوع 150
اهداف عملکردی حیاتی هستند 150
از الهام تا اقدام 151
مالکیت اهداف 153
هدف چه کسی ؟ 154
ویژگی های یک هدف خوب 154
اهداف الهام بخش 156
اهمیت تمرکز مثبت در هدف گذاری 157
استانداردهای اخلاقی 158
هدف المپیکی 159
عملکرد المپیکی در کسب و کار 160
نمونه گفت و گوهای مربیگری 162
تمرکز بر اهداف، نمونه ای از مربیگری رهبری 162
سطوح مختلف اهداف: نمونه ای از مربیگری 166
فصل 11. واقعیت، اکنون در چه وضعیتی قرار داری؟ 173
عینی بودن 173
رهایی از قیود 173
از توسعه جو پیروی کنید 175
استفاده از حواس 177
ارزیابی نگرش ها و گرایش های انسانی 178
پرسش های واقعیت 179
حل و فصل زودهنگام 181
نمونه ای از مربیگری رهبر 181
واقعیت و منحنی عملکرد 184
دیدن واقعیت با وضوح بالاتر: نمونه ای از گفت و گوی مربیگری 184
فصل 12. گزینه ها، چه انتخاب هایی داریم؟ 191
حداکثر کردن انتخاب ها 191
مفروضات منفی 192
گسترش خلاقیت 194
مرتبسازی انتخاب ها: مزایا و معایب 195
ورودی از سوی مربی 195
نقشه برداری از گزینه ها 195
ایجاد گزینه ها در عمل: نمونه ای از مربیگری رهبر 196
گزینه ها و منحنی عملکرد 198
کاوش گزینه ها: نمونه مربیگری 199
فصل 13. اقدام: چه کاری انجام خواهی داد؟ 203
مرحله ۱: ایجاد پاسخگویی 204
تعهد 208
ثبت مکتوب 209
ایجاد پاسخگویی در عمل: مثال مربیگری رهبر 210
آزمودن اراده توسعه جو: یک نمونه عملی از رفتار مربی 214
مرحله دوم: پیگیری و بازخورد 217
کاوش در بازخورد 219
بازخورد و دلبستگی کارکنان 224
ایجاد یادگیری 231
فصل 14. کوچینگ برای معنا و هدف، آفرینش تاب آوری 233
نبرد بر سر استعدادها 234
آیا کسب و کارها نیز می توانند دچار بحران معنا شوند؟ 235
اقتصادی در خدمت انسان 235
نتایج چشمگیر برنامه مربیگری 236
تفاوت بین معنا و هدف 238
کشف معنا و هدف زندگی 239
بخش 4: کاربردهای خاص مربیگری 243
فصل 15. جلسات رسمی مربیگری فردی یک به یک 245
دوره های زمانی برای مربیگری رسمی 245
تعداد ساعات مربیگری 246
قالب و مدت زمان جلسات 246
جلسه بنیادین 250
بین جلسات 251
جلسات بعدی 251
بازخورد ۳۶۰ درجه 251
ارزیابی 252
فصل 16. مربیگری برای عملکرد تیمی 253
مراحل توسعه تیم 254
شمول 256
ابراز وجود 256
همکاری 257
هم آفرینی 258
هرم نیازهای مازلو و منحنی عملکرد 258
مربیگری تیم ها برای عملکرد بالا 260
تسهیل گفت وگوهای مربیگری 263
فصل 17. مربیگری برای عملکرد ناب 269
از وابستگی تا وابستگی متقابل 270
«به اندازه کافی خوب» وجود ندارد 271
برنامه ریزی – اجرا – بررسی – اقدام 272
منطقه یادگیری و عنصر انسانی 274
یک رویکرد مربیگری 275
فصل 18. مربیگری برای بهبود عملکرد ایمنی 283
مربیگری، فرهنگی از هم وابستگی و عملکرد ایمنی بالا ایجاد می کند 283
مربیگری، فرهنگ به هم وابستگی ایجاد میکند 283
ایجاد به هم وابستگی در عمل 287
روش نادرست 288
روش درست (رویکرد مربیگری) 289
بخش 5: تحقق پتانسیل مربیگری 293
فصل 19. سنجش مزایا و بازگشت سرمایه مربیگری 295
افزایش عملکرد و بهرهوری 295
بهبود مسیر رشد شغلی 295
ارتقای روابط و افزایش مشارکت 296
افزایش رضایت شغلی و ماندگاری کارکنان 296
زمان بیشتر برای رهبر 296
افزایش نوآوری 296
استفاده بهتر از ظرفیت های انسانی و دانشی 297
چابکی و سازگاری بیشتر 297
فرهنگ عملکرد بالا 297
مهارت زندگی 298
اهداف و مقاصد: 6ماهه 300
اهداف و مقاصد: بلندمدت 300
سنجش فرهنگ ها و عملکرد 303
فصل 20. چگونه تغییر فرهنگی ایجاد کنیم؟ 305
سیستم زنده 307
رهبری در قلب سیستم زنده قرار دارد 307
فصل 21. ویژگی های رهبری 311
ارزشها 311
یک نمونه شخصی 312
رهبران ارزش محور 314
اصول 315
چشم انداز 317
اصالت 318
چابکی 319
فعالیت 320
هماهنگی 321
رهبران آینده 322
فصل 22. نردبان استادی 323
تلاش نکردن 325
یادگیری و لذت 326
فصل 23. مربیگری پیشرفته 329
دو بعد رشد 330
دانش 332
مربیگری برای تعارضات درونی 335
شما که هستید؟ 336
خویشتن داری 337
رؤیاپردازی ساختارمند یا تجسم ذهنی 339
کسب اطلاعات بیشتر 341
ضمیمه 1. واژه نامه اصطلاحات مربیگری 343
ضمیمه ۲. جعبه ابزار سؤالات مربیگری 363
بسته پرسش ۱: مربیگری برای خود 363
بسته پرسش ۲: توافق های کاری آگاهانه 365
بسته پرسش ۳: درخواست اجازه 365
بسته پرسش ۴: ۱۰ پرسش قدرتمند برتر 366
بسته پرسش ۵: مدل رشد مرحله هدف 366
بسته پرسش ۶: پیگیری 372
بسته پرسش ۷: چارچوب بازخورد مدل رشد 374
| دسته بندی موضوعی | موضوع فرعی |
| علوم انسانی |
روانشناسی
|